El Azul en el Arcoiris se suma al Día Internacional de Salir del Closet, una fecha que
se celebra en Estados Unidos desde 1988.
Salir
del Closet es una expresión popular para hacer referencia a la
revelación pública y voluntaria de la propia identidad u orientación
sexual, un proceso marcado por un fuerte temor al rechazo. Para los
colectivos LGTB esa “salida” puede ser facilitada por entornos libres de
discriminación y donde existen ya referentes visibles de lesbianas,
gays, transexuales y bisexuales socialmente aceptados.
Salir del Closet debe servir para tomar conciencia
sobre la liberación que supone que en todos los entornos, familiar,
social, laboral y estudiantil, se realice una revelación de la
orientación sexual o identidad de género propias, para acabar con las
presunciones equívocadas.
Salir del Closet es importante para que todas las personas sean
conscientes de que la homosexualidad, la bisexualidad y la
transexualidad existen, y por tanto se creen entornos libres de
discriminación, para que tanto adolescentes como jóvenes y adultos
puedan visibilizarse sin presiones ni estigmas, sin sufrir discriminación.
La
coordinadora de Educación de la Federacion de Lesbianas, Gay, Trans y Bisexuales de España, Uge Sangil, ha destacado que
“hay numerosos estudios que demuestran que las personas que salen del
armario son mucho más felices, porque ven reducido su nivel de estrés,
de angustia, de miedo a verse descubiertas. Se trata de un problema de
salud pública. Nadie debe ser obligado a vivir en un armario, por mucho
que se trate de un armario aparentemente cómodo.”
La
presidenta de la misma instancia, Boti G. Rodrigo ha recordado que “la prueba de
las enormes dificultades que existen para salir del armario la da ese
escalofriante 82% de jóvenes que sufren acoso escolar homofóbico sin
contarlo ni a su profesorado ni a sus familias. ¿Alguien cree que
vivirían ese infierno sin pedir ayuda si no les fuera psicológicamente
dificilísimo dar ese paso? No podemos esperar que sean héroes, la
solución tenemos que aportársela sus adultos, y muy especialmente sus
familias y centros educativos”.
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